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《語学科目 一般語学科目》

科目名
ドイツ語
担当者名
加納 築
授業方法 演習 単位 1 単位 時間 15 時間
必・選 選択 開講年次 1年 開講期 前期
《ナンバリング・履修条件・履修制限》
旧科目名:「ドイツ語Ⅰ」
制限人数:45名
《履修が望ましい科目》
特になし
《テキスト (教科書)》
テキスト(教科書)は使用しない。授業中に資料(プリント)を配布する。
《参考書・参考資料等》
必要に応じて指示する。
《テーマ》
ドイツ語の基礎を学び、アクティブなドイツ語の使い方を習得する。
《講義概要》
ドイツ語の基礎を学びながら、実際に使えるドイツ語の習得を目指します。そのためにはドイツ語の発音、文法、会話表現をバランスよくトレーニングし、話す、聞く、書く、読む、という4技能を並行して育成できるように進めていきます。また、様々な場面に応じて、正しくドイツ語で表現できるように、コミュニケーション能力の向上を目指します。
《到達目標》
適切なドイツ語のセンテンスで、自分の意図を説明できること。会話のやり取りを円滑に行うため、習得したドイツ語を状況に応じて使い分けられること。個人でもグループでも、ドイツ語でのコミュニケーションに積極的に参加できること。
《授業方法》
アクティブラーニング活用
会話練習・文法練習とも、配布資料に基づいて授業を進めます。個人ワーク・ペア(グループ)ワークの両方を取り入れ、ドイツ語での積極的なコミュニケーション能力の育成を図ります。
《履修上の注意点》
予習・復習を欠かさず行い、毎回の課題を仕上げて授業に積極的に参加してください。また、独和辞典を毎回持参してください。
《卒業認定・学位授与の方針との関連性》 関連性 5(高い)― 1(低い)
(1)基礎的学力
5
(2)専門性
1
(3)社会性
4
(4)社会における実践力
3
《評価方法》
平常点
30%
授業内での積極的な参加態度、発表、課題プリントへの取り組み
小テスト
70%
中間テスト、および最終テストを授業内で行います。
レポート
0%
定期試験
0%
その他
0%
テストの割合は、中間テスト:30%、最終テスト:40%です。
《課題等へのフィードバック》
毎回プリント課題について、授業内で解説を行います。
《オフィスアワー連絡方法》
授業終了後に、教室で質問を受け付ける。
《担当教員の実務経験》
《備考》
進行状況により、授業内容が多少前後することがあります。またテストについては、最終テストは最終授業日に行いますが、中間テストの日程は変更があり得るので、授業内での伝達と指示に注意すること。
《準備学習》
授業内容 準備学習(予習・復習)、課題等 準備学習時間
1
ガイダンス、ドイツ語の導入、人と知り合う、アルファベート
アルファベートの暗唱、課題プリントを仕上げる。
45分
2
名前、様々なあいさつ、規則動詞の現在人称変化(1・2人称)、不規則動詞 sein の現在人称変化
名前とあいさつに関する表現を復習、課題プリントを仕上げる。
45分
3
出身、住所、前置詞 in, aus、疑問文、疑問詞 wie, wo, woher
出身地、居住地に関する表現を復習、課題プリントを仕上げる。
45分
4
紹介する、数字、規則動詞の現在人称変化(3人称)、数詞(1)
数詞の復習(2ケタ)、課題プリントを仕上げる。
45分
5
電話番号、数詞(2)、名詞の性と定冠詞
数詞の復習(3ケタ)、課題プリントを仕上げる。
45分
6
専攻、学習言語、不規則動詞の現在人称変化 sprechen, haben
専攻名、言語名とその対話を復習、課題プリントを仕上げる。
45分
7
履修科目、曜日、動詞の位置と語順、冠詞の使い方(1)
科目名、曜日名とその対話の復習、および中間テストに向けて、初回からここまでの内容を見直すこと。
45分
8
中間テスト、好きなこと、嫌いなこと、不規則動詞の現在人称変化 sehen, fahren, laufen
好みに関する表現を復習、課題プリントを仕上げる。
45分
9
趣味、否定文の作り方、副詞 gern, lieber, am liebsten
趣味に関する表現を復習、課題プリントを仕上げる。
45分
10
好きな食べ物、外国料理、並列の接続詞、冠詞の使い方(2)
食事の好みに関する表現を復習、課題プリントを仕上げる。
45分
11
一日の食事、ja, nein, doch の使い方、頻度を表す副詞
一日の食生活に関する表現を復習、課題プリントを仕上げる。
45分
12
家族、職業、名詞の複数形、冠詞の使い方(3)
家族と職業に関する表現を復習、課題プリントを仕上げる。
45分
13
性格、容姿、形容詞
性格・容姿に関する表現を復習、課題プリントを仕上げる。
45分
14
兄弟、年齢、疑問詞 wer, wie alt
兄弟、年齢に関する表現を復習、最終テストに向けて、今までの重要ポイントを見直しすること。
45分
15
最終テストを行います。(これまでの学習項目のまとめ)
これまでの総復習を行うこと。
45分